Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее







Вернуться к "Мониторингам результатов"

Мониторинг образовательных достижений отдельных категорий обучающихся

Документ Действие
Справка по итогам проведения мониторинга образовательных достижений отдельных категорий выпускников (качество внутренней оценки) в 2023 году (ноябрь 2023) Открыть/сохранить
Справка по результатам перепроверки работ участников итогового сочинения общеобразовательных организаций Липецкой области (январь 2023) Открыть/сохранить
Справка о результатах анализа образовательных достижений выпускников 11(12)-х классов, получивших в 2022 году аттестат о среднем общем образовании с отличием и награждённых медалью «За особые успехи в учении» (сентябрь 2022) Открыть/сохранить
Мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников (качество внутренней оценки), (август 2022) Открыть/сохранить
Мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников (качество внутренней оценки), (август 2021) Открыть/сохранить
Мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников (качество внутренней оценки), (август 2020) Открыть/сохранить
Информационная справка "Мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников (качество внутренней оценки)", (август 2019) Открыть/сохранить
Информационная справка "Мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников (качество внутренней оценки)", (2018 г.) Открыть/сохранить
Областной мониторинг образовательных достижений обучающихся 10-х классов, получивших результаты на ОГЭ по русскому языку и (или) математике на критическом уровне (февраль 2015 года) Открыть/сохранить