Федеральные новости
- 25-02-2020 Сергей Кравцов жестко обозначил правила игры на поле образовательной политики >>
- 29-01-2020 Adult Skills in Focus #7. Насколько изменится уровень грамотности взрослого населения к 2022 году? >>
- 22-01-2020 Pisa in Focus #101. Как PISA определяет и измеряет читательскую грамотность? >>
1 | ... | 74 | 75 | [76] | 77 | 78 | ... | 116 |

Опубликована аналитическая информация по итогам регионального мониторинга уровня готовности первоклассников к обучению в школе. Результаты мониторинга представляют интерес для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, методистов и специалистов органов управления образованием.

10 декабря в рамках региональной стажировки директоров общеобразовательных организаций «Эффективные методы управления образовательной организацией» начальником отдела сопровождения оценки качества образования и государственной итоговой аттестации Еленой Ахмедовной Хадаковой представлены некоторые результаты мониторинга эффективности руководителей, проводимого ЦМОКО с 2020 года.

6-7 декабря 2021 года специалистами ЦМОКО организованы методологические семинары с командами общеобразовательных организаций по вопросам оценки качества подготовки обучающихся в рамках независимых оценочных процедур.

В целях повышения объективности проведения всероссийской олимпиады школьников на территории Липецкой области, в соответствии с приказом управления образования и науки Липецкой области от 01.12.2021 № 1467 «О проведении мониторинга объективности школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году» с 1 по 25 декабря 2021 года проводится мониторинг объективности школьного этапа ВсОШ.

В рамках реализации региональной модели оценки эффективности руководителей общеобразовательных организаций с 13 по 27 октября 2021 года в регионе проводится диагностика управленческих компетенций директоров школ.