Федеральные новости
- 23-03-2020 TALIS: Российские учителя меньше подвержены стрессу, чем их коллеги из стран ОЭСР >>
- 18-03-2020 Светофор для школы: министр просвещения Сергей Кравцов - о том, зачем школы разделили на красные, жёлтые и зелёные >>
- 13-03-2020 Около 80% россиян считают важным получение профессии сразу после школы >>
1 | ... | 73 | 74 | [75] | 76 | 77 | ... | 116 |

Опубликована аналитическая информация по итогам регионального мониторинга уровня готовности первоклассников к обучению в школе. Результаты мониторинга представляют интерес для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, методистов и специалистов органов управления образованием.

10 декабря в рамках региональной стажировки директоров общеобразовательных организаций «Эффективные методы управления образовательной организацией» начальником отдела сопровождения оценки качества образования и государственной итоговой аттестации Еленой Ахмедовной Хадаковой представлены некоторые результаты мониторинга эффективности руководителей, проводимого ЦМОКО с 2020 года.

6-7 декабря 2021 года специалистами ЦМОКО организованы методологические семинары с командами общеобразовательных организаций по вопросам оценки качества подготовки обучающихся в рамках независимых оценочных процедур.

В целях повышения объективности проведения всероссийской олимпиады школьников на территории Липецкой области, в соответствии с приказом управления образования и науки Липецкой области от 01.12.2021 № 1467 «О проведении мониторинга объективности школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году» с 1 по 25 декабря 2021 года проводится мониторинг объективности школьного этапа ВсОШ.

В рамках реализации региональной модели оценки эффективности руководителей общеобразовательных организаций с 13 по 27 октября 2021 года в регионе проводится диагностика управленческих компетенций директоров школ.