Федеральные новости
- 04-12-2018 Около 665 тысяч выпускников напишут итоговое сочинение 5 декабря >>
- 29-11-2018 Звонок на перемены: Татьяна Голикова - о школьных оценках, онлайн-лекциях и научных приоритетах >>
- 27-11-2018 ЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов (инфографика МИА "Россия сегодня") >>
1 | ... | 109 | 110 | [111] | 112 | 113 | ... | 122 |

В сентябре-октябре 2020 года НИУ «Высшая школа экономики» провёл мониторинг цифровой трансформации общеобразовательных организаций (ЦТОО).
В опубликованных результатах проведения мониторинга представлен материал об интеграции цифровых технологий в работе общеобразовательных организаций, приведены итоги первичной обработки данных, представленные для разных уровней управления: региональном, муниципальном и уровне школы.

Министерство просвещения Российской Федерации и Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки своим приказом внесли изменения в сроки проведения итогового сочинения (изложения) в связи с особенностями проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/21 учебном году, связанными с предупреждением распространения новой коронавирусной инфекции. Подробнее – здесь.

Министерством просвещения Российской Федерации подготовлены методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях на уровне основного общего образования на основе результатов всероссийских проверочных работ, проведённых в сентябре-октябре 2020 года. Подробнее – здесь.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 19 ноября 2020 года проводит тренировочный ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме. В Липецкой области было организовано 8 пунктов проведения тренировочного экзамена, для выпускников, планирующих сдавать ЕГЭ по информатике в 2021 году.

С целью оценки эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций в сентябре 2020 года была проведена диагностика профессиональных дефицитов директоров по управлению ресурсами, управлению процессом и управлению результатам деятельности образовательных организаций.