Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее






Мониторинг реализации ФГОС в школах Липецкой области

Дата публикации: 20-04-2018

С 23 по 27 апреля в 33 школах Липецкой области проводится ежегодный мониторинг сформированности метапредметных результатов обучения. Учащиеся 8-х классов напишут комплексную работу, включающую тексты и задания из области смыслового чтения и работы с информацией по математике, русскому языку, естественнонаучным и общественно-научным предметам. В мониторинге принимают участие все образовательные организации Липецкой области, осуществившие переход на ФГОС ООО в 2014-2015 учебном году. Познакомиться с результатами мониторинга с 2015 по 2017 годы можно на сайте ОКУ ЦМОКО.

Вернуться назад к новостям

Федеральная
служба
по надзору
в сфере
образования
и науки

Официальный
интернет-портал
правовой
информации

Министерство
образования
Липецкой
области

Федеральный
институт
оценки
качества
образования

Федеральный
центр
тестирования

Федеральный
институт
педагогических
измерений