Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее






Итоговое сочинение: особенности проведения и оценивания

Дата публикации: 26-10-2022

24 октября 2022 года в рамках региональной тренинг-сессии состоялся практико-ориентированный семинар, посвящённый вопросам подготовки выпускников к итоговому сочинению и его оцениванию. В семинаре принял участие член комиссии по разработке тем итогового сочинения, эксперт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», доктор филологических наук Фёдоров Алексей Владимирович.

На семинаре большое внимание было уделено принципам составления тем итогового сочинения, выявлены проблемы на основе анализа сочинений выпускников 2022 года, подробно проанализированы критерии оценивания и даны рекомендации по подготовке выпускников к итоговому сочинению.

Вторая часть семинара, проводимая совместно с ГАУ ДПО ЛО «Институт развития образования», представляла собой тренинг по проверке сочинений выпускников. Участники семинара выступили в роли экспертов по оцениванию сочинения и обсудили трудные случаи критериальной оценки.

Вернуться назад к новостям