Какие факторы, на Ваш взгляд, в большей степени влияют на отток молодых педагогов из школы?


Неконкурентная заработная плата
Конфликты внутри педагогического коллектива
Отсутствие системы наставничества в ОО
Большой объем бумажной работы
Конфликты с учениками и их родителями
Широкие возможности реализовать себя в частной практике (частные школы, онлайн-школы, индивидуальные занятия с учениками и др.)

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее





Липецкая область принимает участие в общероссийском исследовании по модели PISA

Дата публикации: 13-10-2020

В целях достижения цели по обеспечению глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождению Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, поставленных Президентом России, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки продолжается проведение региональной и общероссийской оценки качества общего образования по модели PISA.

С 13 по 22 октября 2020 года 15-летние учащиеся из СОШ с. Карамышево Грязинского района, СОШ им. Л.Н. Толстого Лев-Толстовского района, СОШ №24 г. Ельца, СОШ №24 г. Липецка пройдут компьютерное тестирование по оценке читательской, математической и естественно-научной грамотности, а также ответят на вопросы анкеты. Всего в исследовании примут участи около 200 школьников.

Проведение общероссийского исследования «PISA для школ» направлено на решение следующих задач:

  • совершенствование и модернизация федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования на основе анализа результатов различных процедур оценки качества образования;
  • развитие и совершенствование механизмов и процедур оценки качества подготовки обучающихся с учётом современных вызовов;
  • развитие различных форм оценки системы образования с точки зрения её направленности на индивидуальное развитие обучающихся и повышение их конкурентоспособности;
  • развитие механизмов управления качеством образования;
  • повышение заинтересованности всех участников образовательных отношений в совершенствовании образовательной деятельности и улучшении его результатов.
Вернуться назад к новостям