Как Вы оцениваете эффективность профильного обучения в общеобразовательных организациях?


Профильное обучение – эффективный способ формирования предпрофессиональной траектории
Профильное обучение в полной мере не позволяет помочь выпускнику в дальнейшем обучении
Профильное обучение направлено исключительно на имидж современной школы
Профильное обучение в полной мере отсутствует в сегодняшней школе

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее






«Что такое качество образования, как его можно оценить и от чего оно зависит? Почему сегодня проблема оценки качества образования становится столь актуальной?»

9 марта 2017 года специалисты ОКУ ЦМОКО провели обучающий семинар для технических специалистов пунктов проведения ЕГЭ, в которых будет применяться технология печати КИМ и сканирования в досрочный и основной периоды ЕГЭ.

В соответствии с планом-графиком мероприятий, направленных на исследование качества образования в 2016-2017 учебном году, в январе-феврале 2017 года были проведены мониторинг образовательных достижений учащихся по математике (11 класс) и мониторинг посещаемости обучающихся образовательных организаций.

28 февраля 2017 года прошло заседание региональной аттестационной комиссии. Члены аттестационной комиссии рассмотрели прошедшие экспертизу материалы 382 педагогических работников, претендующих на установление им высшей или первой квалификационные категории (226 – на высшую, 156 – на первую).

28 февраля 2017 года состоялся региональный семинар «Всероссийские проверочные работы: организация, результаты, анализ».