Федеральные новости
- 06-11-2025 Уроки или жизнь. Как регулируется учебная нагрузка в российских школах >>
- 04-11-2025 Нужен ли в России ЕГЭ по искусственному интеллекту? Отвечает нейросеть >>
- 29-10-2025 Глава Рособрнадзора рассказал о снижении бумажной нагрузки на учителей >>
| [1] | 2 | 3 | ... | 124 |
С целью реализации задачи обеспечения качественного образования в России в рамках приоритетного национального проекта «Образование» Министерством просвещения Российской Федерации запущен проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности обучающихся».
Подготовлены методические отчеты региональных предметных комиссий о результатах государственной итоговой аттестации в Липецкой области.
Осенью 2019 года в рамках обеспечения методологии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, утвержденной приказом Рособрнадзора и Минпросвещения России от 06.05.2019 № 590/219, проводится оценка по модели международного исследования PISA.
С 15 июня 2019 года ОКУ ЦМОКО проводит традиционный мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного и среднего общего образования.
5 июля 2019 года сотрудник ОКУ ЦМОКО, член конфликтной комиссии ЕГЭ Липецкой области Лошкарева Наталия Викторовна, принимает участие в заседании Всероссийского педагогического собрания в г. Москва, посвящённого итогам государственной итоговой аттестатции 2019 года.
