| Государственная итоговая аттестация. Апелляция о несогласии с выставленными баллами ОГЭ подается выпускниками 9-х классов или их родителями (законными представителями) в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА. |
| Апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ, ГВЭ-11 принимаются и рассматриваются с использованием информационно-коммуникационных технологий. Апеллянты самостоятельно распечатывают шаблон апелляции о несогласии с выставленными баллами, заполняют и направляют сканированную копию или фотографию подписанной апелляции на электронную почту: ap@obluno.lipetsk.su. | |
| Скачать бланк аппеляции | Подробная информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций в 2025 году |
| Предмет | Дата официального ознакомления с результатами экзамена | Прием апелляций в дистанционной форме с 8.30 до 17.30 | Рассмотрение апелляций в дистанционной форме |
| История, литература, химия | 05.06.2025 | 06.06.2025 и 09.06.2025 |
О датах рассмотрения будет сообщено дополнительно |
25 февраля 2022 года управлением образования и науки Липецкой области при поддержке ОКУ "Центр мониторинга и оценки качества образования Липецкой области" и ГАУДПО Липецкой области "Институт развития образования" в рамках регионального мониторинга оценки навыков обучающихся по использованию знаний в жизненных ситуациях был проведён практико-ориентированный семинар "Эффективные управленческие практики по формированию функциональной грамотности обучающихся".
Продолжается обучение экспертов, оценивающих развернутые ответы участников ЕГЭ. В программу обучения включены вопросы структуры и содержания экзаменационных заданий, на занятиях обсуждаются особенности заданий 2022 года, формируются общие подходы к оцениванию.
3-4 февраля 2022 года в региональном управлении образования и науки прошли собеседования с муниципальными управленческими командами в рамках реализации традиционного проекта "Эффективное управление".
31 января 2022 года в управлении образовании и науки Липецкой области состоялось установочное совещания по вопросам организации на территории региона международного сопоставительного исследования PISA.
Опубликована аналитическая информация по итогам регионального мониторинга уровня готовности первоклассников к обучению в школе. Результаты мониторинга представляют интерес для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, методистов и специалистов органов управления образованием.
