В соответствии с региональной моделью оценки объективности образовательных результатов обучающихся в сентябре-октябре 2022 года специалистами ОКУ ЦМОКО был проведён мониторинг оптимизации графиков оценочных процедур, направленный на повышение эффективности планирования внутренней системы оценки качества образования и минимизацию учебной нагрузки на обучающихся.

28 ноября 2022 года на площадке инженерно-технологической школы № 27 г. Липецка состоялся образовательный интенсив «Подготовка управленческих кадров образовательных организаций региона». Один из ключевых треков «Важен каждый ученик» был посвящён вопросам повышения качества образования как одной из приоритетных задач государственной политики в сфере образования».

27 октября 2022 года состоялось заседание аттестационной комиссии управления образования и науки Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.

24 октября 2022 года в рамках региональной тренинг-сессии состоялся практико-ориентированный семинар, посвящённый вопросам подготовки выпускников к итоговому сочинению и его оцениванию. В семинаре принял участие член комиссии по разработке тем итогового сочинения, эксперт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», доктор филологических наук Фёдоров Алексей Владимирович.

12 октября 2022 года по итогам единого государственного экзамена для учителей иностранного языка прошла дискуссионная встреча с председателями предметных комиссий по английскому, немецкому и французскому языкам.

В соответствии с региональной моделью оценки объективности образовательных результатов обучающихся в августе-сентябре 2022 года специалистами ОКУ ЦМОКО был проведён традиционный мониторинг достижений выпускников школы по результатам государственной итоговой аттестации.