Федеральные новости
- 07-04-2021 Станченко: школьники улучшили показатели по читательской грамотности >>
- 07-04-2021 Россия опережает намеченный график вхождения в десятку лучших стран мира по качеству общего образования >>
- 05-04-2021 Утверждены особенности проведения ГИА-9 и ГИА-11 в 2021 году >>
| 1 | ... | 65 | 66 | [67] | 68 | 69 | ... | 127 |
| В целях обеспечения прозрачности и открытости процедуры проведения государственной итоговой аттестации в пунктах проведения экзаменов организуется общественное наблюдение. Аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляет министерство образования Липецкой области по их личным заявлениям. Заявления принимаются по адресу: г. Липецк, ул. Циолковского 18, кабинет А2 (2 этаж) или по электронной почте GulinaEN@admlr.lipetsk.ru (9 класс), ShabanovaSA@admlr.lipetsk.ru (11 класс). Телефоны для справок: 34-90-26 (9 класс), 34-92-21 (11 класс). |
|
| Заявление на общественное наблюдение (9 класс) |
Скачать |
| Заявление на общественное наблюдение (11 класс) | Скачать |

Около 12,5 тыс. выпускников 9-х классов в Липецкой области 11 февраля 2026 года приняли участи в итоговом собеседовании по русскому языку.

Подведены итоги ежегодного мониторинга качества дошкольного образования, реализуемого в Липецкий области.

29 января 2026 года состоялось заседание аттестационной комиссии министерства образования Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.

29 декабря 2025 года Президентом России подписан Федеральный закон № 571-ФЗ о продлении срока действия эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования.

В Липецкой области итоговое сочинение в основной день 3 декабря 2025 года успешно написали 96,2 % выпускников, принимавших в нем участие. Всего в этот день сочинение писали 4251 человек.

24 декабря 2025 года состоялось заседание аттестационной комиссии министерства образования Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.


