Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее






Архив опросов

1...56[7]89...135

Как Вы оцениваете эффективность профильного обучения в общеобразовательных организациях?

Дата проведения: с 01-11-2025 по 30-11-2025

  • Профильное обучение – эффективный способ формирования предпрофессиональной траектории
    241(65.31%)
  • Профильное обучение в полной мере не позволяет помочь выпускнику в дальнейшем обучении
    58(15.72%)
  • Профильное обучение направлено исключительно на имидж современной школы
    29(7.86%)
  • Профильное обучение в полной мере отсутствует в сегодняшней школе
    41(11.11%)

Всего проголосовало: 369


Федеральная
служба
по надзору
в сфере
образования
и науки

Официальный
интернет-портал
правовой
информации

Министерство
образования
Липецкой
области

Федеральный
институт
оценки
качества
образования

Федеральный
центр
тестирования

Федеральный
институт
педагогических
измерений