Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Как Вы оцениваете перспективы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе?


это инструмент будущего, который уже сейчас может повысить эффективность обучения;
это интересная технология, но ее внедрение требует тщательной подготовки и обучения педагогов;
это потенциальный риск, который может снизить роль учителя и критическое мышление учеников;
я пока не обладаю достаточной информацией, чтобы оценить перспективы развития ИИ в образовании.

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее






Архив опросов

1...2425[26]2728...135

Какой из этих факторов, на Ваш взгляд, чаще всего не позволяет выстроить эффективную систему профессионального наставничества?

Дата проведения: с 01-02-2024 по 29-02-2024

  • формализованное наставничество – наставничество «только на бумаге»
    217(58.02%)
  • недостаточная компетентность наставника в решении проблем молодого специалиста
    59(15.78%)
  • неготовность молодого специалиста принимать помощь наставника
    98(26.2%)

Всего проголосовало: 374


Федеральная
служба
по надзору
в сфере
образования
и науки

Официальный
интернет-портал
правовой
информации

Министерство
образования
Липецкой
области

Федеральный
институт
оценки
качества
образования

Федеральный
центр
тестирования

Федеральный
институт
педагогических
измерений