Как Вы оцениваете эффективность профильного обучения в общеобразовательных организациях?


Профильное обучение – эффективный способ формирования предпрофессиональной траектории
Профильное обучение в полной мере не позволяет помочь выпускнику в дальнейшем обучении
Профильное обучение направлено исключительно на имидж современной школы
Профильное обучение в полной мере отсутствует в сегодняшней школе

Адрес:

398035
ОКУ ЦМОКО, г.Липецк,
ул.Циолковского, д.18

подробнее


Контакты


подробнее






Оценка компетенций работников образовательных организаций

Дата публикации: 23-10-2019

С 23 по 29 октября 2019 года липецкие педагоги принимают участие в федеральном проекте «Апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций».

Учителям-предметникам и руководителям школ предлагается выполнить задания предметного и методического характера, заполнить анкеты и опросники. Основная цель апробации – отработка технологии и содержания оценки компетенций работников образовательных организаций.

В исследовании принимают участие 158 учителей и 8 директоров школ из г. Липецка, Грязинского, Добровского, Липецкого и Усманского районов.

Вернуться назад к новостям