9 декабря 2020 года на федеральном портале «Российское образование» состоялся прямой эфир еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда» на тему «Исследования качества образования от TIMSS до ВПР. Зачем их проводить?».

В настоящее время в России выстроена единая система оценки качества образования, включающая в себя не только государственные экзамены, национальные исследования, всероссийские проверочные работы, но также международные сопоставительные исследования.

Но так ли необходимо нам участвовать во всех этих исследованиях?Насколько их результаты можно использовать для развития конкретных образовательных учреждений, региональных систем образования? Надо ли к таким исследованиям особо готовиться школам, учителям и ученикам?

Об этом и шёл разговор в эфире онлайн-программы «Образовательная среда».

Гостями эфира стали:

• Илья Денисенко, заместитель директора Федерального института оценки качества образования;
• Сергей Жданов, директор Центра мониторинга и оценки качества образования Липецкой области;
• Елена Скобельцина, директор лицея имени Н.И. Лобачевского Казанского федерального университета, г. Казань, Республика Татарстан;
• Алексей Волков, заместитель директора гимназии № 12 г. Липецка;
• Светлана Чубарова, директор школы № 17 г. Обнинска, Калужская область.

Модератор дискуссии – Александр Милкус, заведующий Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики», обозреватель ИД «Комсомольская правда».

Подробнее - здесь.