Федеральные новости
- 03-04-2020 Опубликована динамика российских результатов в исследовании TALIS-2013 и 2018 >>
- 24-03-2020 Опубликована вторая часть национального отчета по исследованию TALIS-2018 >>
- 23-03-2020 TALIS: Российские учителя меньше подвержены стрессу, чем их коллеги из стран ОЭСР >>
1 | ... | 73 | 74 | [75] | 76 | 77 | ... | 116 |
Государственная итоговая аттестация. Общественное наблюдение В целях обеспечения прозрачности и открытости процедуры проведения государственной итоговой аттестации в пунктах проведения экзаменов организуется общественное наблюдение. Аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляет министерство образования Липецкой области по их личным заявлениям. |
|
Скачать заявление на общественное наблюдение (9 класс) |
GulinaEN@admlr.lipetsk.ru тел. 34-90-26 |
Скачать заявление на общественное наблюдение (11 класс) | ShabanovaSA@admlr.lipetsk.ru тел. 34-92-21 |

В целях разработки и апробирования инструментария для формирования национальной системы учительского роста по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки учителя из 24 общеобразовательных организаций Липецкой области в октябре 2018 года принимают участие в исследованиях предметных и методических компетенций.

В Липецкой области продолжается реализация мероприятий по развитию региональной системы оценки качества образования. С 24 октября 2018 года с целью решения организационно-педагогических задач управления образовательным процессом проводится традиционный мониторинг посещаемости учащихся общеобразовательных организаций.

Приказом управления образования и науки Липецкой области от 20.09.2018 № 1244 утверждён график проведения мероприятий, направленных на исследования качества образования на территории региона в 2018-2019 учебном году.

30 августа и 1 сентября 2018 года Центр мониторинга и оценки качества образования Липецкой области принял участие в установочных семинарах, посвящённых концепции исследования международной программы по оценке компенсаций взрослого населения PIAAC, а также методике апробации его инструментария.

Подготовлены отчеты региональных предметных комиссии ЕГЭ и ОГЭ по учебным предметам. В отчетах содержится региональная статистическая информация, приведен анализ выполнения отдельных групп заданий. Публикации содержат выводы и рекомендации для педагогов региона по совершенствованию процесса преподавания учебных предметов. Посмотреть их можно по следующим ссылкам: отчёты ЕГЭ и отчёты ОГЭ.