Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2019-2020 учебном году. Рекомендации разработаны для органов управления образованием субъектов РФ, образовательных организаций, участников итогового сочинения и экспертов, участвующих в его проверке.

19 сентября 2019 года состоялся методологический семинар для руководителей и проектных команд организаций среднего профессионального образования Липецкой области, выбранных для проведения оценки качества образования по модели PISA.

С целью реализации задачи обеспечения качественного образования в России в рамках приоритетного национального проекта «Образование» Министерством просвещения Российской Федерации запущен проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности обучающихся».

Подготовлены методические отчеты региональных предметных комиссий о результатах государственной итоговой аттестации в Липецкой области.

Методический отчет о результатах ОГЭ.

Методический отчет о результатах ЕГЭ.

Осенью 2019 года в рамках обеспечения методологии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, утвержденной приказом Рособрнадзора и Минпросвещения России от 06.05.2019 № 590/219, проводится оценка по модели международного исследования PISA.

С 15 июня 2019 года ОКУ ЦМОКО проводит традиционный мониторинг образовательных достижений отдельных категорий выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного и среднего общего образования.