Федеральные новости
- 13-12-2021 Глава Рособрнадзора Анзор Музаев: Портфолио станет альтернативой ЕГЭ >>
- 02-12-2021 Утверждены аккредитационные показатели для школ и организаций СПО >>
- 19-11-2021 Кравцов: важно обеспечить детям равный доступ к качественному образованию >>
| 1 | ... | 58 | 59 | [60] | 61 | 62 | ... | 129 |
| В целях обеспечения прозрачности и открытости процедуры проведения государственной итоговой аттестации в пунктах проведения экзаменов организуется общественное наблюдение. Аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляет министерство образования Липецкой области по их личным заявлениям. Заявления принимаются по адресу: г. Липецк, ул. Циолковского 18, кабинет А2 (2 этаж) или по электронной почте GulinaEN@admlr.lipetsk.ru (9 класс), ShabanovaSA@admlr.lipetsk.ru (11 класс). Телефоны для справок: 34-90-26 (9 класс), 34-92-21 (11 класс). |
|
| Заявление на общественное наблюдение (9 класс) |
Скачать |
| Заявление на общественное наблюдение (11 класс) | Скачать |
| Государственная итоговая аттестация | |||
|
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается выпускниками 9-х классов или их родителями (законными представителями) в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА. Апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ, ГВЭ-11 принимаются и рассматриваются с использованием информационно-коммуникационных технологий. Апеллянты самостоятельно распечатывают шаблон апелляции о несогласии с выставленными баллами, заполняют и направляют сканированную копию или фотографию подписанной апелляции на электронную почту:ap@obluno.lipetsk.su. Скачать бланк апелляции. Подробная информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций в 2026 году. |
|||
| Предмет | Дата официального ознакомления с результатами экзамена | Прием апелляций в дистанционной форме (с 8.30.00 до 17.30) |
Рассмотрение апелляций в дистанционной форме |
| Литература, Химия, История |
15 июня 2026 | 16 и 17 июля | О датах рассмотрения будет сообщено дополнительно |
.png)
ОКУ "Центр мониторинга и оценки качества образования Липецкой области" поздравляет школьников, их родителей, учителей с Новым 2021 годом! Пусть Ваш опыт и энергия помогут в достижении новых целей, а удача всегда будет Вашей доброй попутчицей! Всего Вам доброго и хорошего в Новом году!
19 ноября 2020 года состоялась пятая межрегиональная конференция научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития систем оценки качества образования. Механизмы управления качеством образования в контексте реализации региональной политики в сфере оценки качества образования», организованной Министерством образования и науки Челябинской области и ГБУДПО «Региональный центр оценки качества и информатизации образования» Челябинской области.
9 декабря 2020 года на федеральном портале «Российское образование» состоялся прямой эфир еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда» на тему «Исследования качества образования от TIMSS до ВПР. Зачем их проводить?».
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки своими распоряжениями от 1 декабря 2020 года утвердила председателей и заместителей председателей государственных экзаменационных комиссий субъектов Российской Федерации для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году.
25-27 ноября 2020 года управлением образования и науки Липецкой области было проведено собеседование по вопросам управления качеством образования с руководителями муниципальных органов управления образованием Липецкой области в рамках регионального проекта «Эффективное управление». В проведении собеседования принял участие директор ЦМОКО Сергей Жданов.
В сентябре-октябре 2020 года НИУ «Высшая школа экономики» провёл мониторинг цифровой трансформации общеобразовательных организаций (ЦТОО).
В опубликованных результатах проведения мониторинга представлен материал об интеграции цифровых технологий в работе общеобразовательных организаций, приведены итоги первичной обработки данных, представленные для разных уровней управления: региональном, муниципальном и уровне школы.
