Федеральные новости
- 19-03-2019 Более 35 тысяч человек сдадут ЕГЭ-2019 в досрочный период >>
- 15-03-2019 Рособрнадзор проводит апробацию печати и передачи по Интернету экзаменационных материалов ЕГЭ >>
- 15-03-2019 Глава Рособрнадзора проинструктировал регионы накануне досрочного ЕГЭ-2019 >>
1 | ... | 92 | 93 | [94] | 95 | 96 | ... | 117 |
Государственная итоговая аттестация. Общественное наблюдение В целях обеспечения прозрачности и открытости процедуры проведения государственной итоговой аттестации в пунктах проведения экзаменов организуется общественное наблюдение. Аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляет министерство образования Липецкой области по их личным заявлениям. |
|
Скачать заявление на общественное наблюдение (9 класс) |
GulinaEN@admlr.lipetsk.ru тел. 34-90-26 |
Скачать заявление на общественное наблюдение (11 класс) | ShabanovaSA@admlr.lipetsk.ru тел. 34-92-21 |

ОКУ «Центр мониторинга и оценки качества образования Липецкой области» подготовлен сборник аналитических материалов, в котором представлены основные направления развития системы оценки качества образования Липецкой области.

4 марта 2021 года в управлении образования и науки Липецкой области состоялось совещание, на котором были обсуждены изменения в Модель региональной системы оценки качества обучающихся Липецкой области в соответствии с направлениями, изложенными в федеральных Критериях оценки механизмов управления качеством образования.

Более тысячи родителей выпускников 9-х и 11-х классов стали участниками онлайн-собрания «Экзамены? Спокойствие, только спокойствие… Психологический настрой при подготовке к ГИА». Его провели специалисты Центра развития семейных форм устройства, социализации детей, оставшихся без попечения родителей, и профилактики социального сиротства «СемьЯ» совместно с ОКУ "Центр мониторинга и оценки качества образования Липецкой области".

18 февраля 2021 года в общеобразовательных организациях Липецкой области прошла диагностическая работа по физике на оценку метапредметных результатов обучения.

Подведены итоги региональных мониторингов: