| Государственная итоговая аттестация. Апелляция о несогласии с выставленными баллами ОГЭ подается выпускниками 9-х классов или их родителями (законными представителями) в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА. |
| Апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ, ГВЭ-11 принимаются и рассматриваются с использованием информационно-коммуникационных технологий. Апеллянты самостоятельно распечатывают шаблон апелляции о несогласии с выставленными баллами, заполняют и направляют сканированную копию или фотографию подписанной апелляции на электронную почту: ap@obluno.lipetsk.su. | |
| Скачать бланк аппеляции | Подробная информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций в 2025 году |
| Предмет | Дата официального ознакомления с результатами экзамена | Прием апелляций в дистанционной форме с 8.30 до 17.30 | Рассмотрение апелляций в дистанционной форме |
| История, литература, химия | 05.06.2025 | 06.06.2025 и 09.06.2025 |
О датах рассмотрения будет сообщено дополнительно |
27 марта 2025 года состоялось заседание аттестационной комиссии министерства образования Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.
Председатели предметных комиссий Липецкой области принимают участие в семинарах по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников ГИА
5 марта 2025 года в рамках подготовки к проведению ЕГЭ Липецкая область приняла участие во всероссийских тренировочных мероприятиях, направленных на обеспечение технической подготовки пунктов проведения экзаменов и отработку применяемых технологий.
27 февраля 2025 года состоялось заседание аттестационной комиссии министерства образования Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.
Министерством образования Липецкой области утверждён перечень программного обеспечения для использования при проведении единого государственного экзамена по информатике в 2025 году в регионе.
