Федеральные новости
- 11-10-2018 Первокурсники рассказали о ЕГЭ >>
- 11-10-2018 "Не волноваться!": как школам, ученикам и их родителям готовиться к ВПР >>
- 08-10-2018 Рособрнадзор расскажет об исследованиях качества образования, которые пройдут в октябре 2018 года >>
1 | ... | 116 | 117 | [118] | 119 | 120 |
Государственная итоговая аттестация. Апелляция о несогласии с выставленными баллами ОГЭ подается выпускниками 9-х классов или их родителями (законными представителями) в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА. |
Апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ, ГВЭ-11 принимаются и рассматриваются с использованием информационно-коммуникационных технологий. Апеллянты самостоятельно распечатывают шаблон апелляции о несогласии с выставленными баллами, заполняют и направляют сканированную копию или фотографию подписанной апелляции на электронную почту: ap@obluno.lipetsk.su. | |
Скачать бланк аппеляции | Подробная информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций в 2025 году |
Предмет | Дата официального ознакомления с результатами экзамена | Прием апелляций в дистанционной форме с 8.30 до 17.30 | Рассмотрение апелляций в дистанционной форме |

В 2023 году планируется обучить более трёхсот кандидатов на включение в состав региональных предметных комиссий ГИА-11.

30 января 2023 года состоялось заседание аттестационной комиссии управления образования и науки Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.

Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки утверждён график проведения мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году

22 декабря 2022 года состоялось заседание аттестационной комиссии управления образования и науки Липецкой области, на котором были утверждены результаты аттестации педагогических работников на квалификационные категории.

с 1 по 5 декабря 2022 года в Липецкой области проводится оценка предметных компетенций учителей математики и русского языка в соответствии с региональными моделями оценки качества подготовки обучающихся и работы со школами с низкими образовательными результатами и/или функционирующими в трудных социально-экономических условиях.