Наш Центр ведет свою историю с сентября 1995 года, когда был создан «Центр информационных технологий и управления образованием» ОблУНО Администрации Липецкой области. Целью создания новой организации была необходимость проведения единой политики в вопросе информатизации образования, в частности, централизованного обеспечения общеобразовательных учреждений региона компьютерной техникой. В период с 1995 по 2003 год была проделана большая работа в этом направлении. Необходимо отметить, что, начиная с 2003 года, Центр активно участвует в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов, осуществляя организационно-технологическое сопровождение проведения единого государственного экзамена на территории Липецкой области.
К 2004 году стало ясно, что насыщения компьютерных классов вычислительной техникой только для проведения уроков информатики недостаточно. Необходимо осуществить информатизацию всей системы образования, которая охватывает работу учителей-предметников, администрации образовательного учреждения, бухгалтерии, библиотек, требует электронных образовательных ресурсов, обеспечения доступа к сети Интернет, оказания методической помощи образовательным учреждениям. В соответствии с новыми целями в 2004 году в результате реорганизации на базе Центра было создано государственное (областное) учебно-методическое учреждение «Центр информационных технологий и ресурсного обеспечения образовательного процесса».
В реализуемой с 2006 по 2008 год Программе развития образования Липецкой области информатизация системы образования региона стояла отдельным пунктом с выделением на эти цели необходимых денежных средств. Центр активно принимал участие в реализации соответствующих разделов Программы. Итогом проделанной работы стало обеспечение вычислительной техникой всех школьных библиотек, большого количества предметных кабинетов, подключение большинства школ к сети Интернет.
Активное участие Центр принимал и в реализации приоритетного национального проекта «Образование» в части организации подключения всех общеобразовательных учреждений к широкополосному доступу к сети Интернет, обеспечению школ лицензионным программным обеспечением.
Повышение качества образования – сегодня одна из основных задач модернизации российского образования. Важное направление решения этой задачи – создание Общероссийской системы оценки качества образования (ОСОКО), включающей ее региональные компоненты. Это позволит сравнить реальные достижения системы образования с тем, что ждет от нее государство, общество. Это позволит принимать управленческие решения, основанные на внешней оценке, анализе системы образования на всех уровнях: общероссийском, региональном, муниципальном, на уровне образовательного учреждения.
Для этого необходимо, чтобы информация об образовательном процессе и его результатах была доступна всем его участникам: региональным и муниципальным органам управления образованием, администрации образовательного учреждения, педагогам, ученикам, родителям.
В соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на 2006-2010 годы в Липецкой области принят комплексный План модернизации образования Липецкой области до 2014 года, предусматривающий, в частности, развитие региональной системы оценки качества образования (РСОКО). Было разработано Положение о РСОКО Липецкой области.
С 1 января 2010 года на базе нашего Центра создано Государственное (областное) учреждение «Центр мониторинга и оценки качества образования». Основными направлениями его деятельности являются: